《新课程评论》期刊_发文分析_首页

精选发文

在读图时代重新理解教育

郑新蓉北京师范大学教育学部; 中国民族教育与多元文化研究中心

从新时期汉字书写看传统文化的继承

古永忠; 陶永胜广东省深圳市第二高级中学; 重庆市荣昌中学

小剪纸大教育——在“剪纸与吉祥文化”课程中感受传统文化的魅力

任秀波吉林省通化市通化钢铁集团有限责任公司第一小学

教育有茗香——长沙市德润园小学茶文化课程实践研究

陈芳湖南省长沙市岳麓区德润园小学

风从草原来：传统区域文化的课程价值

宋雪林内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区东联现代中学

紫冰花课程：寻找传统与现代的融合之路——来自哈尔滨市实验学校的经验

王媛黑龙江省哈尔滨市实验学校

从中国古代书院课程看当代中小学传统文化课程建设

丁利; 邓洪波湖南大学岳麓书院

做一个文化人

陶妙如教育部"国培计划"专家库

考改促课改：“活动建议”是如何发挥撬动作用的——山西省有关初中课程标准“活动建议”中考命题改革实践

李萍; 潘荣华; 张增建山西省教育科学研究院义务教育课程教学研究中心; 山西省徐县县城第二初级中学

道法自然化育全人——全人教育课程的开发与实施研究

朱爱朝长沙市芙蓉区育才学校

数字化学习工具支持下的语文诗词教学应用探索

冯晨婷; 罗安妮; 钱冬明福建省福清市龙山中心小学; 华东师范大学教育信息技术学系; 华东师大国家教育宏观政策研究院; 上海数字化教育装备工程技术研究中心

“小组合作学习”中的英语思维训练探究

李芳胜深圳中学河源实验学校

发文领域

一级发文领域

文化科学

发文量：1246被引量：780

自动化与计算机技术

发文量：44被引量：80

文学

发文量：42被引量：6

理学

发文量：35被引量：18

建筑科学

发文量：33被引量：12

轻工技术与工程

发文量：27被引量：9

生物学

发文量：25被引量：11

农业科学

发文量：23被引量：3

自然科学总论

发文量：21被引量：5

二级发文领域

文化科学 / 教育学

发文量：1226被引量：770

文化科学 / 教育技术学

发文量：167被引量：81

文学 / 中国文学

发文量：41被引量：6

文化科学 / 课程与教学论

发文量：34被引量：25

自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

发文量：32被引量：38

文化科学 / 教育学原理

发文量：23被引量：10

理学 / 数学

发文量：22被引量：17

文化科学 / 高等教育学

发文量：21被引量：17

自动化与计算机技术 / 计算机应用技术

发文量：20被引量：27